Numéro d'inventaire : 5049

Niveau d'autorisation : Public

Sommaire : La vie de la femme dans les pays du monde arabe est organisée autour de la Tradition. Mot clé, pierre angulaire de la société, c'est en son nom que se perpétuent les injustices envers les femmes : l'inégalité devant l'héritage, l'impossibilité du choix du conjoint, la répudiation pour stérilité ou absence d'héritier mâle, l'enfermement dans les maisons, d'où elles ne sortent le plus souvent que chaperonnées et voilées, et l'excision
encore largement pratiquéé, malgré sa dénonciation par l'OMS.
Mais toute rupture avec cette
tradition risque, pour des raisons culturelles, économiques et politiques; de provoquer une dislocation totale de la société. D'où la pesanteur qui paralyse les volontés de changement et la faiblesse des
mouvements de libération de la femme, voire la participation paradoxale des femmes à leur propre aliénation.
C'est ce que nous montre fort bien Juliette Minces, à travers le récit et l'analyse de la vie quotidienne des femmes arabes, dans un ouvrage qui n'est ni polémique ni impressionniste. Il est un constat: celui d'une crise particulière au sein d'un monde lui-même en crise entre tradition et modernité.

Tables des Matières : AVANT-PROPOS........................7
PRÉSENTATION
Un univers confessionnel

1. La loi islamique . . . . . . . . . . . . . . . . . . .15
2. Le monde arabe . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26

PREMIÈRE PARTIE
Les formes quotidiennes de l'oppression

1. Une société pour les hommes . . . . . . . 37
2. L'homme arabe . . . . . . . . . . . . . . 44
3. L'enfermement des femmes . . . . . . . . .53
4. Les femmes dans l'immigration . . . . . . 62
5. Deux symboles de l'oppression des femmes
Le voile ........................68
L'excision . . . . . . . . . . . . . . . . . 72


DEUXIÈME PARTIE
Statut juridique de la femme : Réformes et pesanteur sociale

1. Reproduction et contrôle des naissances
2. Le mariage . . . . . . . . . . . . . . .82
3. La polygamie . . . . . . . . . . . . . .86
4. Le divorce . . . . . . . . . . . . . . .88
5. La garde des enfants . . . . . . . . . .96
6. L'héritage . . . . . . . . . . . . . . .98
7. La scolarisation et l'emploi . . . . . 101

TROISIÈME PARTIE
Deux exemples
l. Le Maghreb . l'Algérie . . . . . . . . . 111
2. Le Proche-Orient : l'Égypte . . . . . . .136

CONCLUSION : A l'heure actuelle, où en est-on?. . . . 153
BIBLIOGRAPHIE . . . . . . . . . . 163

Langue : Français

Lieu d'édition : Paris

Description matérielle : in-8, 170 p.

Collection : Essai

Origine : Don

Localisation : Silo 4