Documents  Langue arabe classique | enregistrements trouvés : 83

Dossier contenant un ensemble de notes, observations et exercices manuscrits d'arabe classique et d'arabe marocain.
Ces document ont été extraits des livres scolaires suivant :
- Henri PERES, La littérature arabe et l’Islam par les textes, Imprimeries la Typo-Litho et Jules Carbonel réunies, Alger, 1944 (31559.
- M.-T. BURET, Cours gradué d’arabe marocain, Librairie Farairre, Casablanca, 1949 (31573)
Ce dossier contient également un cahier dactylographié de vocabulaire financier, réalisé par le cour des affaires indigènes et au nom de Jacques Marty, interpête pour la Direction des finances, 23 p. dactylo. ; 32*23 cm.

Fonds composé essentiellement de documents liés à l’enseignement de l’arabe par le père de la donatrice.

Papiers personnels

144 ARC 01
Correspondance
[n.d.]

144 ARC 02
Documents liés à l’enseignement de l’arabe
[n.d.]

Iconographie

144 ARC 03
Photographie de l’intérieur d’une villa mauresque
[n.d.]

Documentation

144 ARC 04
Bibliographie sur l’Afrique du Nord et l’Islam
[n.d.]

"partir d'une enquête sur les carrières, sur la production savante et l'action politique de ceux qui ont utilisé professionnellement leur connaissance de la langue arabe —savants orientalistes, interprètes militaires et civils, professeurs, employés de l'État —, l'ouvrage propose une approche inédite du processus colonial
au Maghreb et au Levant,
C'est au prisme de la connaissance, de la perception
et de l'enseignement de l'arabe que sont étudiées les formes de l'implantation française et leurs implications. L'analyse
permet de repérer une certaine permanence des représentations arabophiles dans les milieux savants et la haute fonction publique. Dans ces cercles, on défend la nécessité, particulièrement vive
en Algérie, de développer des élites intermédiaires permettant de ne pas perdre le contact avec la population musulmane et de la convaincre que le cadre impérial français et le développement
d'une culture arabe et musulmane sont compatibles, au nom d'un idéal commun de progrès et de civilisation.
Le texte est complété par un important volume d'annexes comprenant des notices biographiques, disponible en ligne.
Alain Messaoudi est maître de conférences en histoire contemporaine à l'université de Nantes, membre du Centre de recherches en histoire internationale et atlantique (CRHIA) et associé à l'Institut des mondes
africains (IMAF, Paris). Ses recherches portent sur la circulation des savoirs et des représentations entre le Nord de l'Afrique et l'Ouest de l'Europe." (4ème couv.)