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Les « Monographies d'enfants » sont des travaux scolaires faits par des enseignantes-stagiaire du centre de formation de la rue Zaatcha à la suite d'une période de parrainage avec un enfant musulman. Ces rapports rendent compte de la condition physique de l'enfant, sa situation et son éducation familiale, sa scolarité, et ses caractéristiques psychologiques (sentiments moraux, religieux, émotivité, volonté, concentration, estime de soi, capacité intellectuelle, quotient intellectuel). Elles se composent de tests (test de binet-simon, test de terman, test de seguin, Test de Goodnough, Batterie d'Ozeretsky, etc) et exercices (labyrinthes, calcul, écriture, lecture) et des dessins effectués par l'enfant. En détaillant le comportement mais également l'entourage de l'enfant, les documents du fonds d'archives de la section féminine d'adaptation de l'enseignement sont des sources précieuses dans l'étude de la vie quotidienne ainsi que les pratiques scolaires en Algérie durant la période française.

-Etude psychologique de Hanifa Ouatiki par Denise Gonzalès, n.d., 24p. ill. en coul. Contient test et dessins faits par l'enfant. Avec des photos de l'enfant (7*11 cm n&b).

-Etude psychologique de « Lila » par Simone Grünenwald , 24p ill. en coul. Contient test et dessins faits par l'enfant.

-Etude psychologique de Radhia Belleili par Yvonne Guérin , 12p mss ill.. Contient test et dessins faits par l'enfant. Avec 2 photographies de l'enfant, 7*9 cm , n&bl.

-Etude psychologique de Dekar Zoulika par Annick Habacque, 16p. ill en coul. Petit format. Contient test et dessins faits par l'enfant.

-Etude psychologique de Rekkia Hazziz par Madys Hoarau, 23. Mss ill en coul. 24*32 cm . Contient test et dessins faits par l'enfant.

-Etude psychologique de Mohammed SAADA par Monique Hugues, n.d., 24p. ill. Contient test et dessins. Avec 2 photos de l'enfant, seul, dans un jardin (7*11 cm n&b).

-Etude psychologique Farida Rahmani par J. Jovenin, [octobre 1951-Avril 1952], 15p. mss. Ill. en coul.

-Etude psychologique de Chakib Bellili par A. Le Gallou, 11p.

-Etude psychologique de Farida Tagrast par P. Marrot, avril 1954, 19p. mss ill en coul. Contient test et dessins faits par l'enfant.

-Etude psychologique de Mohamed Abdelchakoum par Micheline Maurin, 24p. mss ill en coul. Avec 2 photos de l'enfant (8.6*6. cm n&b). Contient test et dessins faits par l'enfant.

-Etude psychologique de « Ali » par Y. Monge, 9p mss. Avec 1 photo de l'enfant (8.5*6 cm n&b).

-Etude psychologique de Fazia Ouahib par Ginette Nédeau, 13p. ill. n&b petit format. Contient test et dessins faits par l'enfant.

-Etude psychologique d'Ourdia par Marie Christine Nicolosi, n.d., 42p. ill. en coul petit format. Avec 2 photographies de l'enfant 11*6.7cm n&b. Contient test et dessins de l'enfant.

-Etude psychologique de Boualem Djebari par Annie Pérès, 18p. mss ill n&b. Contient test et dessins faits par l'enfant.

-Etude psychologique de Nourredine Dahamani par A. Portefaix, [1954], 12p. mss ill n&b. Contient test et dessins faits par l'enfant.

-Travail consacré à ma filleule : Yamina Salah par Louise Rahmani : étude physique et psychologique de Moussa Haddaden,[ 1954], 45p. mss ill. en coul. Le dossier se compose d'une photographie de l'enfant avec sa famille (14*10cm n&b) et d'un bulletin de naissance de Yamina Salah daté du 28/02/1952.

-Etude psychologique de Loucif Razika par Josette Ramon, 16p. Contient test et dessins faits par l'enfant.

-Etude psychologique de Zoubida Béchar par Mme Regnault, 1952, 26p. mss ill n&b petit format. Avec 2 photos de l'enfant (6.9*9.6cm n&b) et une photo de l'enfant avec sa marraine (6.9*9.6cm n&b) en Mars 1952. Contient test et dessins faits par l'enfant.

-Etude psychologique de Hadda Benmebarek par Mme Regnault, 17p. mss ill n&b. Avec 2 photos de l'enfant (7*10cm et 12.5*17.6cm n&b). Contient test et dessins faits par l'enfant.

-Etude psychologique de Rékia Maziz par Annie Ridolfi, n.d., 21. ill. petit format Contient test et dessins.

-Devoir de psychologie : Zoubida Hammmoudi (classe de Mme Zemiti) par Jacqueline Russier, [1954], 18p. mss.

-Etude psychologique d'Ourdia Malloun par J. Salsano, s.n. 19p. mss ill coul.

Les « Monographies d'enfants » sont des travaux scolaires faits par des enseignantes-stagiaire du centre de formation de la rue Zaatcha à la suite d'une période de parrainage avec un enfant musulman. Ces rapports rendent compte de la condition physique de l'enfant, sa situation et son éducation familiale, sa scolarité, et ses caractéristiques psychologiques (sentiments moraux, religieux, émotivité, volonté, concentration, estime de soi, capacité intellectuelle, quotient intellectuel). Elles se composent de tests (test de binet-simon, test de terman, test de seguin, Test de Goodnough, Batterie d'Ozeretsky, etc) et exercices (labyrinthes, calcul, écriture, lecture) et des dessins effectués par l'enfant. En détaillant le comportement mais également l'entourage de l'enfant, les documents du fonds d'archives de la section féminine d'adaptation de l'enseignement sont des sources précieuses dans l'étude de la vie quotidienne ainsi que les pratiques scolaires en Algérie durant la période française.

-Etude psychologique de Mohammed Kouba par S. Alamome, [1950-1953], 41p. mss ill n&b. Avec 1 photos de l'enfant (3.5*4.2 cm n&b). Contient test et dessins faits par l'enfant.

-Etude psychologique de Mohammed Kouba par S. Alamome, [1950-1953], 41p. mss ill n&b. Contient test et dessins faits par l'enfant.

-Monographie d'enfant par Lucienne Alarcon : étude physique et psychologique de Moussa Haddaden,[ 1954], 36p. mss. Le dossier se compose de 3 photographies de l'enfant seule, avec sa maitresse, et avec d'autres enfants (3*11*8cm n&b) et d'un bulletin de naissance de Moussa Haddaden daté du 24/03/1954.

-Etude psychologique de Rabah Major par Paulette Albert, 16p. ill. en coul. Contient test et dessins faits par l'enfant.

-Etude psychologique de Zakia Mesbah par Véronique Angeli, 30p. mss ill n&b. Avec 1 photos de l'enfant (7.2*10.2cm n&b). Contient test et dessins faits par l'enfant.

-Devoir de psychologie par Mathilde Angeli : étude physique et psychologique de Aziza Bouentta,[ 1954], 7p. mss. Avec un contrôle médical scolaire d'Aziza Bounetta fait par le service d'hygiène scolaire, daté du 30/10/1950. Avec un document manuscrit sur Aziza Bounetta par Madame G. Dupuy, n.d, 5p. mss.

-Etude psychologique de Omar Assal par Jany Barthélemy, 22p. mss ill n&b, petit format. Avec 3 photos de l'enfant (6*8.7cm n&b). Contient test et dessins faits par l'enfant.

-Etude psychologique de Hanifa Ouatiki par Monique Belin, n.d., 30p. ill petit format. Contient test et dessins.

-Etude psychologique d'Assal Fatiha par Henriette Bessano, 1953-1954, 24p.

-Etude psychologique de Mefti Nacreddine (classe d'initiation) par G. Bézias, n.d. 13p. mss petit format. Contient test et dessins.

-Etude psychologique de Slimane Chicla par Cécile Bordier, Année scolaire 1952, 16p. mss petit format.

-Etude psychologique de Djamel Berdier par Yolande Borissoff, Avril 1953, 25p. mss ill n&b. Avec 1 photo de l'enfant (6.2* 8.9 n&b). Contient test et dessins faits par l'enfant.

-Etude psychologique de Mustapha Tagrast par Simone Bouis, n.d., 47p. ill en coul. Contient test et dessins et une photographie de l'enfant n.d., 6.2*9cm n&b.

- Etude psychologique de Barkahoum KARBACH, 12p. mss ; 24*32cm. [Enseignante-stagiaire non identifiée. Se trouvait dans la pochette de l'étude d'Assal Abderrahmane]

-Etude psychologique de Larbi par I. Bouygue, 21p. mss ill n&b. Contient test et dessins faits par l'enfant.

Ce fonds contient essentiellement des pièces liées à l'histoire des "enfants de Guynemer" : enfants réfugiés en Algérie, venant de différentes régions et villes de France occupée ou sinistrée, de 1941 à 1945. Anna-Jacqueline Caumont (née Rioche) a fait partie des enfants ayant bénéficiés de cette opération organisée par la Ligue des familles nombreuses en coordination avec la Croix Rouge havraise et les Centres Georges Guynemer.

Papiers personnels

125 ARC 01
Correspondance de Anna-Jacqueline Caumont
2009 - 2013

Documents relatifs à la scolarité

125 ARC 02
Certificat d'études primaires élémentaires de Melle Rioche
1944

Iconographie

125 ARC 03
Photographies familiales
1939 - 1943

Témoignages

125 ARC 04
Témoignage écrit d'Anna-Jacqueline Caumont
[n.d.]

CAS - 845 JAU
Entretien de Jacqueline CAUMONT fait à la Maison du Maréchal Juin par Nicole DOMENECH-LENZINI
07/2014

Documentation

125 ARC 05
Coupures de presse sur les enfants de Guynemer
2011

Avez-vous entendu parler ou connu des familles d’Alger, d’Oran et de bien d’autres villes d’Algérie, qui en 1941-1942 ont accueilli des enfants « réfugiés » venant souvent de la région parisienne, du nord, de l’ouest de la France métropolitaine, alors occupée et coupée en deux, soumises à des bombardements incessants et aux restrictions les plus sévères.
Ces « voyages » étaient organisés et pris en charge par les services de la Croix rouge française, du Centre Georges Guynemer et pour Le Havre, la ligue des familles nombreuses.
Leur séjour ne devait guère durer plus de 6 mois, un an maximum, le temps de se refaire une santé physique et morale, mais le débarquement des Alliés du 8 novembre 1942 a changé ce « programme ».
Dans les tous premiers jours qui suivirent, certains enfants, dont je faisais partie, ont été dirigés sur la campagne, la plaine de la Mitidja à Souma. Là, à nouveau d’autres Familles nous ont accueillis et gardés jusqu’à la fin des hostilités, soit après le 8 mai 1945, nous avons pu revenir en métropole et retrouver nos familles originelles.
Après les évènements dramatiques que vous connaissez, les relations épistolaires ont été interrompues, pour ma part en tout cas. Ce n’est qu’en 2001, par un hasard incroyable que le lien s’est reformé …….. et continue d’exister.
Ces familles, nos familles d’accueil, Marraine, Parrain, Tata, Tonton ont été en tout point formidables, pendant 4 ans, nous supporter, nourrir, vêtir, tous les soins et l’amour que peut demander un enfant, souvent très jeune. Nous ne les remercierons jamais assez ainsi que les personnes qui nous accompagnaient – la plupart de ces « ex-enfants réfugiés » que j’ai pu contacter ont gardé un merveilleux souvenir de leur séjour au sein de leur famille hospitalière et ne les oublient pas.
Ces faits, sont des faits réels datant, certes, de 70 ans, mais ils font partie de la petite histoire de la guerre de 1939-1945 – Personne n’en parle et nous ne retrouvons aucune archive sur Eux.
Texte d’Anna-Jacqueline, ex-enfant réfugiée de 1941.
Saint-Paul-Trois-Châteaux, 03 avril 2012

Dossier composé de textes dactylographiés sur le centre d'hébergement des enfants de l’œuvre de Guynemer et d'une coupure de presse non datée. Contient en particulier : Extrait des rapports annuel 1941-1942 et 1942-1943, 2 p. dactylo.

Les « Monographies d'enfants » sont des travaux scolaires faits par des enseignantes-stagiaire du centre de formation de la rue Zaatcha à la suite d'une période de parrainage avec un enfant musulman. Ces rapports rendent compte de la condition physique de l'enfant, sa situation et son éducation familiale, sa scolarité, et ses caractéristiques psychologiques (sentiments moraux, religieux, émotivité, volonté, concentration, estime de soi, capacité intellectuelle, quotient intellectuel). Elles se composent de tests (test de binet-simon, test de terman, test de seguin, Test de Goodnough, Batterie d'Ozeretsky, etc) et exercices (labyrinthes, calcul, écriture, lecture) et des dessins effectués par l'enfant. En détaillant le comportement mais également l'entourage de l'enfant, les documents du fonds d'archives de la section féminine d'adaptation de l'enseignement sont des sources précieuses dans l'étude de la vie quotidienne ainsi que les pratiques scolaires en Algérie durant la période française.

-Etude psychologique de Boualem Zekri (Cours élémentaire de Melle Vidon) par Josette Santucci, 11p. mss ill en coul. Contient test et dessins faits par l’enfant.

-Monographie d’enfant par Micheline Serra : étude physique et psychologique de Baya Aït- Tahar, 1954, 32p. mss. Le dossier se compose de 3 photographies de l’enfant seule, avec sa maitresse, et avec d’autres enfants (3*11*8cm n&b) et d’un bulletin de naissance de Baya Aït- Tahar daté du 24/02/1954.

-Etude psychologique de Djamel Berdjeb par A. Sylvestre, 12p. mss ill n&b. Avec 2 photos de l’enfant (9.1*6.5 cm n&b). Contient test et dessins faits par l’enfant.

-Etude psychologique d’Abdelkader Abdeldaïn par A. Sylvestre, 24p. ill en coul. Contient test et dessins faits par l’enfant.

-Etude psychologique de Fatiha Zabour par Suzanne Tardieu, 9p mss.

-Etude psychologique de Zohra Ben Mebarek par Suzanne Tardieu, 9p dactylo21*27cm + 4 planche des dessins et test faits par l’enfant ; 24*32cm.

-Devoir de psychologie : Dorbane Rachid par Claude Tarento, n.d., 25p. mss (bristol petit format). 2 carnets illustrés en couleur avec une photographie de l’enfant (11.8*7.3cm n&b) et des tests psychologique.

-Etude psychologique de Bahia Chellig par Josette Tignolet, 7p. ill. n&b. Avec 1 photo de l’enfant (7*9.6 cm n&b). Contient test et dessins faits par l’enfant.

-Etude psychologique de Kamle Zekal par Dominique Valle , 11p. ill. Contient test et dessins faits par l’enfant.

-Etude psychologique de Fatma-Zorah Djebari par Colette Vullierme, 12p. mss ill n&b. Contient test et dessins faits par l’enfant.

« Tests » : Pochette de tests psychologiques fait à un enfant,s.n., s.d., 20p. mss avec ill. en coul.

-Etude psychologique de Fatma-Zohra Guernouti par Ourdia Zemmiti n.d., 16p. ill. Contient test et dessins. Avec 3 photos de l’enfant, seule et avec sa maraine (6*9cm n&b).

-Etude psychologique de Kamel Lahouamed, s.n. , n.d., 47p. ill. Contient test et dessins.

-Etude psychologique de Kamel Aitchekadra s.n., n.d., 16p. Contient test et dessins faits par l’enfant. Avec 1 photo de l’enfant 6.5*11.2 cm n&b).

-Etude psychologique de Lila Yahi, s.n.22p. mss ill n&b petit format (en deux dossiers). Contient test et dessins faits par l’enfant.