Documents  P. Clavaud | enregistrements trouvés : 2

I - Une école militaire à Cherchell. 1) Vers la création d'une école d'aspirants. 1942 : une nouvelle armée française. L'accession à l'épaulette de 1942 à 1945. La fondation de l'Ecole des Elèves-Aspirants d'Afrique du Nord (novembre-décembre 1942). 2) De Iol à Cherchell. Un site privilégié. Une histoire plusieurs fois millénaire. Un passé omniprésent. 3) Les moyens de l'école. Les infrastructures immobilières. Equipements et armements.
II - Les hommes de l'E.E.A.. 1) Les élèves. 2) L'encadrement 3) " Une île au milieu de la tempête ? " Les sensibilités politiques des élèves et des cadres. L'école face à son époque.
III - Les travaux et les jours. 1) Une formation de chefs de section. L'instruction des fantassins. Les "basanes" et les "cambouis". Les armes "savantes". 2) Innovations et spécificités de l'instruction cherchelloise. Un embryon de formation intellectuelle et morale. Une instruction interarmes ? Des dangers de l'instruction en temps de guerre. 3) L'Ecole dans sa cité. Aspects de la vie de garnison. Militaires et civils.
IV - Une étape dans les carrières. 1) Des bancs de l'école aux corps de troupe. Six mois pour toute une carrière. Les galons neufs. La prise de contact avec la réalité. 2) Après la guerre. Y a-t-il une vie militaire après la guerre ? Officiers de réserve ou d'active ? 1945-1947 : une hémorragie de cadres. 3) Destins et carrières. Les destins écourtés : les morts pour la France. L'E.E.A. a-t-elle bouleversé des vies ?